阮国杰 　

1982年毕业于北京师范大学数学系，同年9月到北京师大二附中工作至今。曾任教务处副主任，北京三帆中学教学处主任、教科室主任、副校长。现任北京师大二附中常务副校长。1993年被破格评为数学高级教师。曾被评为北京市普教系统先进工作者、北京市“教书育人”先进工作者、北京市德育先进工作者。1988年获北京市中小学优秀班主任首届“紫金杯”一等奖。被中共北京市委、北京市人民政府授予“北京市模范班主任”称号。1999年被北京市教委评为北京市中学市级骨干教师。曾作为青年教师的代表在人民大会堂八千人大会上发言。曾受到李鹏、李铁映等党和国家领导同志的亲切接见。 　

2004年10月被评为“北京市基础教育课程教材改革实验先进个人”。2005年8月被评为全国信息技术道德教育先进个人。 　

在课堂教学中主张建构学生主体，不断更新、调整和丰富教材内容和形式，实现教材内容的结构化。认真探索和实践主体参与型、主体创新型教学模式，提倡双主体互动式教学。论文《数学课堂教学中学生自主学习的教学模式的探讨》获北京市数学教学研究会一等奖，中国数学教学研究会三等奖。所带班级多次被评为市区先进班级体，所带1997年毕业的高三理科实验班李笑取得当年高考理科状元的好成绩。 　

近年来发表的主要论文和著作有：《探索民办公助教育模式促进教育事业蓬勃发展》，《从八十年代以来文献综述探讨数学教育改革之路》，《积极开展活动课程努力推进素质教育》，《积极参加JIP实验努力发挥主体作用》，《以质量求生存 以特色求发展》，《关于校园文化建设的思考与实践》等20余篇论文在全国、北京市、西城区获奖。 　

2006年以来，积极从事校园文化的建设，获得显著成绩。2007年4月荣获“和谐中国首届全国中小学校园文化建设十佳创新校长”称号。 　　

2009年以来，深入研究推进数字化校园建设，建成以资源、课程、指导、服务、发展为中心的教师、学生个性化使用平台。

2011年以来，积极推进艺术教育课程改革，努力培养身心和谐、全面发展、并具有一定艺术素养的高素质的学生。

2011年，受学校委托，参与昌平区未来城科技学校设计筹建工作。

2013年，委学校推荐，北京师大二附中校友发展教育基金会理事会选举通过任理事长、法人代表。

2014年9月，北京师大二附中未来城科技城学校竣工、开学。受北京师大二附中推荐、经昌平区人民政府任命，担任校长、书记。提出合作指导、自主发展；分层教学、分段达标等教育教学策略。

2015年9月，在西城区教委推进集团校建设方针指导下，受北京师大二附中委派、经西城区教育委员会任命，担任北京师大二附中西城实验学校校长、法人代表。

在“人文自主”理念指导下， 推进学习型学校建设，深化学校民主化管理，促进学校可持续发展。提出德育工作基本框架：班级建设是一项可媲美学科教学的专业活动；教师即德育课程的工作理念；系统性开展习惯培养。提出教学工作基本框架：狠抓教学常规，推进“2+1”备课模式；课堂教学做到学生清晰、内容清晰、目标清晰、方法清晰、环节清晰；要从课程、学习、教师、文化四个维度做好听课评课；反馈练习要做到问题导向、分段达标；在教学行动反思中，做好质量分析。